SEMANA36(ENTRAR)

OCT.27-OCT.31

 

OBJETIVOS:

+ Emplear adverbios de frecuencia para describir de forma más detallada actividades cotidianas.
+ Entender el uso de los adverbios de frecuencia para describir de forma más detallada actividades cotidianas.
+ Distinguir actividades comunes en la institución y propias para la casa.

 
¿QUE HICIMOS?

 

8°1: Ejercicio escrito describiendo actividades cotidianas en la rutina diaria. El ejercicio propone la descripción de como mínimo tres actividades por etapa del día (mañana, tarde y noche). Asimismo, se deben incluir el uso de adverbios de frecuencia en como mínimo 5 actividades.

8°2: Mediante un ejemplo práctico escrito describiendo la rutina diaria de una persona en inglés, se exponen ejemplos de algunos adverbios de frecuencia para indicar la regularidad en las actividades de dicha persona. Ejercicio mediante una tabla donde se deben organizar actividades propias del colegio y actividades exclusivamente para la casa

 

LUNES27: COMPENSATORIO PASAPORTE A LA FELICIDAD (ALARGA TU FIN DE SEMANA)

JUEVES 30: PARO DE EDUCADORES

 

 

RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:

 

DIAPOSITIVAS SEMANA 36: (THE DAILY ROUTINE)

https://drive.google.com/file/d/1xlSi850iV8wAE3C5XibT504VBwjc9piR/view?usp=sharing 

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