MUTISER0825

AGO.18-AGO.22   OBJETIVOS: + Definir vocabulario conocido en inglés. + Resaltar los valores e idiosincrasia de la cultura paisa.   ¿QUE HICIMOS? 8°2: Ejercicio de apareamiento en el cuaderno de vocabulario de definiciones en inglés con el banco de palabras sobre Recipientes y Contenedores de comida que se revisó en semanas anteriores. LUNES 18: FESTIVO MIERCOLES 20: PREPARACIÓN ANTIOQUEÑIDAD (10:30 – 12: 15) JUEVES 21: PREPARACIÓN ANTIOQUEÑIDAD (10:30 – 12: 15) VIERNES 22: FIESTA DE LA ANTIOQUEÑIDAD MUTISIANA   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 26-27: RECIPIENTES PARA COMIDA (DEFINICIONES) https://drive.google.com/file/d/1p1w40QDAHNPBlbvCorO65Se_yfcMXxyL/view?usp=sharing  

AGO.11-AGO.15   OBJETIVOS: + Definir vocabulario conocido en inglés.   ¿QUE HICIMOS? 8°1: Ejercicio de apareamiento en el cuaderno de vocabulario de definiciones en inglés con el banco de palabras sobre Recipientes y Contenedores de comida que se revisó en semanas anteriores. RECUPERACIONES: Ultima revisión de actividades sin evaluar o con valoración baja como estrategia para disminuir el índice de perdida durante el periodo en la clase de inglés. Lectura de valoración final (nivel de desempeño) del segundo periodo.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 26-27: RECIPIENTES PARA COMIDA (DEFINICIONES) https://drive.google.com/file/d/1p1w40QDAHNPBlbvCorO65Se_yfcMXxyL/view?usp=sharing    

AGO.4-AGO.8   OBJETIVOS: + Evaluar aprendizaje de contenidos del periodo. + Autovaluar el desempeño de cada estudiante. + Coevaluar y heteroevaluar el desempeño de los estudiantes en la clase.   ¿QUE HICIMOS? Realización y posterior socialización de la evaluación de periodo. Adicionalmente, se presenta y diligencia el formato para auto/co/heteroevaluación de la clase durante el segundo periodo. MIÉRCOLES 6: Acto cívico en conmemoración de la Batalla de Boyacá en 1819 (no se tuvieron las tres últimas horas de clase) JUEVES 7: Festivo Batalla de Boyacá VIERNES 8: Día de la familia.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   EVALUACION DE COMPETENCIAS INGLES SEGUNDO PERIODO https://drive.google.com/file/d/1S-pmJb43CEgooK-U2TdTqCjKCWT-yPUa/view?usp=sharing AUTOEVALUACION SEGUNDO PERIODO: https://drive.google.com/file/d/1y4ScgGkjaXZS2juMChOgeRWhlMxUgxYU/view?usp=sharing    

JUL.28-AGO.1   OBJETIVOS: + Identificar vocabulario clave de las actividades de clase. + Evaluar aprendizaje y responsabilidad con las actividades y contenidos trabajados en clase.   ¿QUE HICIMOS? Revisión de actividades previas sin valorar. Ejercicio de vocabulario con palabras claves de los ejercicios sugeridos semanas anteriores sobre SOME y ANY THERE IS/ARE.   LUNES 28: Incapacidad médica. MARTES 29: CAPACITACIÓN – Tres Editores PRUEBAS SABER11   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA24: GLOSSARY: THERE IS/ARE – SOME & ANY https://drive.google.com/file/d/1ijgAn9FUZrCfBCTkAHHz2MWUHEuZfanZ/view?usp=sharing