SEMANA16(ENTRAR)

MAY.12-MAY.16

 

OBJETIVOS:

+ Recordar uso y formas de las preguntas WH en presente simple.

+ Reconocer formas de Sustantivos Contables e Incontables en ingles

+ Pronunciar preguntas WH en presente con BE.

 

¿QUE HICIMOS?

8°1: Socialización de ejercicio sobre preguntas WH en presente simple con BE, que se debe consignar/evidenciar en el cuaderno de inglés. Presentación y explicación respaldada en el cuaderno de inglés de sustantivos Contables e Incontables para comprender el uso y diferencia entre las palabras WH: How Many y How Much. Revisión de consulta sobre contables e incontables propuesta la clase anterior.

8°2: Presentación y repaso de preguntas WH en presente simple con “BE” (cuaderno de ingles). Función de las palabras WH: WHAT – WHICH – WHO – WHOSE – WHERE – WHY – WHEN – HOW – HOW MANY/MUCH (cuaderno de ingles). ACTIVIDAD para la casa: consultar la definición y 20 ejemplos de sustantivos CONTABLES (10) e INCONTABLES (10). Revisión de portadas Segundo Periodo.

 

MIERCOLES 14: CELEBRACIÓN DIA DEL MAESTRO (Desde la segunda hora)

JUEVES 15: PONY FUTBOL INSTITUCIONAL (8AM-12PM)

VIERNES 16: DIA DEL MAESTRO (SECRETARIA DE EDUCACIÓN)

 

RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:

 

DIAPOSITIVAS SEMANA16: PREGUNTAS Y PALABRAS WH:

https://drive.google.com/file/d/1zFP714bZJSvFjnW6HL0qhwHgPtwteK2t/view?usp=sharing

 

DIAPOSITIVAS SEMANA16: SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES – EJERCICIO PREGUNTAS WH:

https://drive.google.com/file/d/1R1CSAkq1_oGO-I1upjJZYSPRIF8Zf2_-/view?usp=sharing

VIDEO: COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS




VIDEO: QUESTION WORDS (Palabras con WH)


https://www.youtube.com/watch?v=yJAJoUp1Dms&ab_channel=Ingl%C3%A9sconJores 


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