MUTISER0825

NOV.10-NOV.14   OBJETIVOS: + Exponer de forma oral actividades diarias, usando adverbios de frecuencia y el presente simple.     ¿QUE HICIMOS?   EVALUACIÓN DE PERIODO: Ejercicio oral como evaluación del periodo que integra los contenidos importantes vistos: Verbos de Acción, adverbios de frecuencia y el presente simple para describir la rutina diaria de cada estudiante. Ejercicio escrito equivalente al 50% de la evaluación oral de periodo donde cada estudiante debe describir la rutina diaria, empleando adverbios de frecuencia para hacer más detallada sus actividades cotidianas.     RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:  

NOV.3-NOV.7   OBJETIVOS: + Emplear adverbios de frecuencia verbos de acción (rutina diaria) para describir de forma más detallada actividades cotidianas.     ¿QUE HICIMOS?   8°2: Ejercicio escrito describiendo actividades cotidianas en la rutina diaria. El ejercicio propone la descripción de como mínimo tres actividades por etapa del día (mañana, tarde y noche). Asimismo, se deben incluir el uso de adverbios de frecuencia en como mínimo 5 actividades.   LUNES.3: FESTIVO MIERCOLES.5: JORNADA PEDAGÓGICA 6:15 – 12:15 JUEVES.6: INCAPACIDAD MÉDICA DOCENTE     RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE: