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SEP.22-SEP.26 OBJETIVOS: + Emplear el presente simple para describir imágenes. + Utilizar adecuadamente el verbo auxiliar DO en ideas en el presente simple.   ¿QUE HICIMOS? Explicación de la gramática del presente simple con verbos de acción en ideas afirmativas, negativas e interrogativas. Usos y formas del auxiliar “DO”. Ejercicio escrito sobre gramática del presente simple para realizar en parejas, similar a los ejemplos revisados en clase. Descripción de imágenes usando el presente simple. Revisión del ejercicio de vocabulario “verbos de acción”.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE: DIAPOSITIVAS SEMANA 32: SIMPLE PRESENTE DO-DOES 2 + EXERCISE https://drive.google.com/file/d/1pBH4tq0Q0MIXwqVmxniwzlWYaGwpcy9O/view?usp=sharing

SEP.15-SEP.19 OBJETIVOS: + Definir los verbos de acción en inglés. + Emplear verbos de acción describiendo ideas simples en presente simple.   ¿QUE HICIMOS? Explicación de los verbos de acción. Ejemplos prácticos con varios de los verbos mas comunes de acción. Repaso de escritura y ortografía para los verbos en el presente simple mediante ejemplos prácticos. Ejercicio de vocabulario para reconocer y aprender a escribir los verbos de acción mas comunes del inglés en el presente simple. RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE: DIAPOSITIVAS SEMANA 31: ACTION VERBS (Verbos de Acción) https://drive.google.com/file/d/1t7QI4OMIh2iD7A5cMlVNAaqDaR-V2ptI/view?usp=sharing  

SEP.8-SEP.12   OBJETIVOS: + Identificar usos del presente simple con verbos diferentes de To Be. + Reconocer ortografía para escribir verbos en presente simple.   ¿QUE HICIMOS?   Explicación mediante diapositivas de usos, ortografía y gramática en declaraciones afirmativas del presente simple con verbos diferentes a “BE”. Escritura de verbos en presente simple y repaso sobre la importancia del Verbo Auxiliar “DO” (DO/DOES) en el presente simple.   DIAPOSITIVAS SEMANA 30: SIMPLE PRESENTE DO-DOES 1 https://drive.google.com/file/d/1wh0Hd9Q-VBt3UMokVPFV0emfcDMWvIDy/view?u sp=sharing  

SEP.1-SEP.5   OBJETIVOS: + Aprender la lengua extranjera, usando una película como recurso para evidenciar nuevo aprendizaje en clase de inglés.     ¿QUE HICIMOS? Reproducción del film “The Hitman’s Bodyguard”. Realización de un taller impreso que tiene las finalidades de revisar comprensión de la película, aprender nuevo vocabulario visto en la película, y ejercitar la competencia comunicativa mediante un ejercicio de ideas simples sobre la película para que deben ser completadas usando las palabras de una lista.   TALLER SEMANA 29: FILM: THE HITMAN’S BODYGUARD https://drive.google.com/file/d/1RVayDcL6j3Yu6XH5GnTnAQtuN4NU3D3e/view?usp=sharing