MUTISER0825

  JUNE 13 - JULY 7

JUN.9-JUN.13   OBJETIVOS: + Repasar uso de SOME y ANY con sustantivos contables e incontables del inglés. + Recordar uso de la expresión “THERE IS/ARE” para indicar la existencia de algo o alguien en presente.   ¿QUE HICIMOS? 8°1: Explicación con varios ejemplos de las expresiones THERE IS/ARE con sustantivos contables e incontables del inglés y el verbo BE. Recuperación en un ejercicio evaluativo realizado la clase anterior sobre el uso de SOME y ANY en ideas en el presente simple como estrategia para evitar el informe académico negativo durante la alerta pedagógica del día Martes, 10 de Junio.   MARTES 10: ALERTA PEDAGÓGICA PERIODO DOS (6:15 – 9:00AM) MIERCOLES 11: CESE ACTIVIDADES ASDEM JUEVES 12 Y VIERNES 13: VIII CONGRESO PEDAGÓGICO (ASDEM) RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   COMO USAR THERE IS |THERE ARE | SOME | ANY https://www.youtube.com/watch?v=TJl8FBv_Lhg   THERE IS & THERE ARE - INGLÉS PARA NIÑOS CON MR.PEA ...

JUNE.2-JUNE.6 OBJETIVOS: + Repasar uso de SOME y ANY con sustantivos contables e incontables del inglés. + Recordar uso de la expresión “THERE IS/ARE” para indicar la existencia de algo o alguien en presente. ¿QUE HICIMOS? 8°2: Explicación con varios ejemplos de SOME y ANY con sustantivos contables e incontables del inglés y el verbo BE. Presentación y realización en el cuaderno de inglés, de un ejercicio aplicativo sobre lo visto en la clase acerca de SOME y ANY en ideas afirmativas y negativas con el verbo BE. Revise los links que se comparten a continuación para entender y resolver el taller que se presenta en la parte de RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE. LUNES 2: FESTIVO MARTES 3: Intervención Medellín en 100 palabras durante la 2° y 3° hora de clase. ¿QUE HICIMOS? Revise los links que se comparten a continuación para entender y resolver el taller que se presenta en la parte de RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE: COUNTAB...