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Mostrando las entradas de febrero, 2025

SEMANA06(ENTRAR)

FEB.24-FEB.28   OBJETIVOS: + Practicar en forma oral una presentación personal básica en inglés. + Repasar países nacionalidades y preguntas relacionadas con el origen en inglés.   ¿QUE HICIMOS? Practica de presentación entre pares. Presentación individual de los estudiantes ante el docente en inglés, aplicando lo visto en las clases anteriores sobre frases y saludos comunes en presentaciones. JUEVES 27: Permiso sindical para elección de docentes. 8°2 NO REALIZA PRESENTACIÓN ANTE EL DOCENTE. 8°1: Repaso de países y nacionalidades en inglés usando diapositivas preparadas para la clase.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 06: WHERE ARE THEY FROM? https://drive.google.com/file/d/1FZUeEvwai9wqE4GjImh4wDnoQsRpLyw0/view?usp=sharing  

SEMANA05(ENTRAR)

FEB.17-FEB.21   OBJETIVOS: + Responder a preguntas de información personal. + Evidenciar actividades sin valorar.   ¿QUE HICIMOS? 8°1: Presentación de recurso audiovisual y diapositivas que enseñan los saludos más comunes en inglés. Actividad : “WHO’S THIS GUY?”: identificación de personajes famosos e información personal de cada uno de ellos. Consignada como evidencia en el cuaderno de inglés. 8°2: Revisión de actividades sin valorar. NOTA: martes 18 y miércoles 19 incapacidad médica del docente.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 05: SALUDOS COMUNES Y ACTIVIDAD PERSONAJES FAMOSOS https://drive.google.com/file/d/1QKZ-7CIlfMK_D20MtCm6LSs_GYhBZ5it/view?usp=sharing    

SEMANA04(ENTRAR)

FEB.10-FEB.14   OBJETIVOS: + Identificar expresiones útiles en inglés para presentaciones cortas ante nuevas personas. + Pronunciar expresiones comunes para presentarse en inglés.   ¿QUE HICIMOS? Presentación de recurso audiovisual que enseña las frases más comunes en inglés durante presentaciones ante nuevas personas. Explicación y pronunciación de frases útiles para presentaciones cortas en inglés. Presentación de diapositivas con información relevante del video que debe ser consignada en el cuaderno de inglés.   P1) Saludar P2) Decir nombre P3) Deletrear el nombre (usar alfabeto en inglés) P4) Decir barrio/ciudad de origen   Practica oral individual diciendo el alfabeto en inglés. Valoración.    RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS SEMANA 04: FRASES PARA PRESENTACIONES EN INGLÉS SIMPLES https://drive.google.com/file/d/170KtTuZD8Rf5hNBqpKEk9Gcq1VlOmliB/view?usp=sharing       

SEMANA03(ENTRAR)

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FEB.3-FEB.7   OBJETIVOS : -        - Valorar actividades propuestas en semana anterior. - Recordar saludos y formas de presentarse en inglés. - Repasar el alfabeto en inglés.   ¿QUE HICIMOS? 8º2:Explicación de los elementos y recursos útiles necesitados para actualizar cada vocabulario que se trabaje durante cada periodo. La búsqueda de palabras claves, parte de las mismas actividades que se trabajan durante las clases y se deben evidenciar en el cuaderno glosario. Revise las diapositivas de la semana para encontrar total claridad. 8º1:Presentación y explicación de video instructivo sobre presentaciones en ingles. Presentación y repaso del alfabeto en inglés. Practica del alfabeto deletreando el nombre. Valoración del vocabulario 01 sobre reglas de clase.   RECURSOS/MATERIALES DE LA CLASE:   DIAPOSITIVAS: COMO ACTUALIZAR EL CUADERNO DE VOCABULARIO https://drive.google.com/file/d/1hbMVXxDNOP6HNxgfGliaqR51CNtnXnLS/vie...